"Auch das schlechteste Buch hat seine gute Seite: die letzte!"

Auf diesen Seiten stelle ich in erster Linie die sechs Abschlussprüfungsthemen für Berufsschulen vor:

- Schaubilder beschreiben

- Inhaltsangabe

- Kreatives schreiben

- privater Geschäftsbrief

- Stellungnahme

- Texte visualisieren.

Neben diesen Themen stelle ich ebenfalls allgemeine Methoden, die immer wieder, nicht nur im Deutschunterricht, gebraucht werden vor.

Oft werde ich im Unterricht gefragt: "Herr Baumann, warum brauchen wir dies oder jenes auf der Baustelle?". Normalerweise antworte ich, um eine längere Diskussion zu vermeiden: "Auf der Baustelle braucht ihr das nicht, aber in eurer Abschlussprüfung."

Diese Antwort ist natürlich sehr oberflächlich. Hier nun ein kurzer Erklärungsversuch: Deutsch braucht ihr natürlich Tag täglich. Wir leben hier in Deutschland, demnach ist deutsch die Sprache in der wir uns im Normalfall unterhalten. Wer mitreden will, sollte also einige Grundregeln beherrschen.

Deutsch ist das Fach in der Berufsschule, in dem Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt werden, die uns in die Lage versetzen viele Alltagssituationen sprachlich angemessen zu meistern. Die Leute im Kultusministerium, die die Lehrpläne machen, haben sich etwas dabei gedacht. Es stimmt schon, keiner muss in der Regel beim Chef eine schriftliche Stellungnahme zu einem Problem abgeben, oder seiner Freundin eine schriftliche Inhaltangabe zu dem Film, den er letztes Wochenende gesehen hat.

Aber sind wir mal ehrlich: die Themen des Deutschunterrichts begegnen uns täglich in unserem Privatleben. Wenn man im neuen Block das erste Mal seit Wochen seine Klassenkameraden trifft, gibt es so viel zu erzählen. Nicht selten BERICHTET man, was man besonderes erlebt hat, gibt den INHALT des neuesten Films wieder oder nimnmt zu dies oder jenem STELLUNG.

Zum Schluss bleibt noch zu sagen, dass die im Deutschunterricht vermittelten Fähigkeiten in vielen anderen Fächern als Grundvoraussetzung angesehen werden. Mehr dazu aber auf den einzelnen Unterseiten.